Estreitar campos de aprendizado piora a educação, diz especialista
“O debate que ocorre no Brasil sobre tornar a educação mais prática, pautada em menos disciplinas e nas demandas futuras do mercado de trabalho é perigoso. Medidas nessa direção podem piorar a aprendizagem”. A opinião é de Sean Harford, diretor nacional do escritório de padrões da educação (Ofsted), órgão que Leia mais…