A Secretaria Municipal de Saúde autorizou as escolas particulares de Curitiba a retomarem atividades presenciais extracurriculares, como aulas de esporte, idiomas, música, entre outras, além de atividades individuais de apoio às aulas virtuais e atendimentos pedagógicos individuais aos alunos da rede privada. Um ofício assinado pela secretária Márcia Huçulak foi Leia mais…
Priscila Cruz, que se tornou a maior liderança de educação no terceiro setor nos últimos anos, enxerga um futuro triste para um país há quase seis meses com escolas fechadas e sem previsão de abertura em breve. “O Brasil vai pagar um preço muito alto por escolher abrir bar antes Leia mais…
O fechamento das escolas durante a pandemia do novo coronavírus deverá trazer prejuízos até o final do século, e não apenas ao aprendizado dos estudantes. Segundo estudo feito pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento (OCDE), o Produto Interno Bruto (PIB) global pode ter uma queda média de 1,5% nesse Leia mais…
Maju App, empresa acelerada pela Hotmilk Londrina, oferece serviços de beleza on demand Em meio à pandemia da Covid-19, uma startup acelerada pela Hotmilk, ecossistema de inovação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), está ajudando a movimentar a economia. É a Maju App, que se apresenta como um “delivery Leia mais…
O Brasil é o país em que terminar o ensino superior garante a maior vantagem salarial em relação ao ensino médio completo e ao incompleto, entre 37 avaliados pela OCDE, grupo de nações entre as mais ricas do mundo. O dado faz parte de um estudo lançado nesta terça (8), Leia mais…
Neste episódio da Temporada Olá Professores a reflexão será sobre o quanto o professor ensina o seu aluno a pensar. Ensinar a pensar é um labor completamente diferente de ensinar a responder. Ao responder uma questão podemos fazê-lo sem pensar e até chegar ao acerto. Mas quanto vale esse acerto? Leia mais…