A criação de vínculos na educação infantil
Em cenário pós-pandemia, crianças enfrentam desafios no desenvolvimento de habilidades sociais após infância vivida majoritariamente no isolamento social
No primeiro dia de aula dos anos iniciais da educação infantil, o choro entre crianças e responsáveis é uma cena comum nos portões das escolas. Uma rotina que era bem estabelecida e confortável dá espaço para o incerto e para o novo. Entre os colegas e os professores, a partir daquele momento, as relações sociais se multiplicam para além do núcleo familiar.
A criação de vínculos nessa etapa é parte fundamental do desenvolvimento como indivíduo e, também, da capacidade de adaptação no processo educacional. Ao contrário de anos atrás, em que essa jornada era intuitiva e descomplicada, atualmente, a geração que adentra o ambiente escolar é composta por crianças que passaram grande parte da sua infância na pandemia.
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Por: Sinepe/PR
