Pesquisa Inep debate efeitos da pandemia na educação

Live está disponível no canal do Inep no Youtube. Quarto e último seminário desta série de encontros do Pesquisa Inep acontece na próxima terça-feira (2)

Assim como na educação básica e superior, os efeitos da pandemia de covid-19 também foram sentidos na educação profissional e nos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Para dar continuidade à apresentação dos artigos do volume 7 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais que trata do assunto, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realizou, nesta terça-feira, 25 de abril, o terceiro seminário Pesquisa Inep.

A live foi mediada pelo pesquisador Adriano Senkevics e está disponível no canal do Inep no Youtube. O último encontro dessa série acontecerá na próxima terça-feira, 2 de maio, às 10h (horário de Brasília), no canal do Instituto no Youtube.

Educação profissional – Desenvolvido pelos pesquisadores Robson dos Santos, Ana Elizabeth de Albuquerque, Susiane da Silva e Gustavo Moraes, o artigo “Impactos da pandemia na oferta e no desenvolvimento de cursos técnicos” analisou as estratégias utilizadas para a continuidade das atividades educacionais dos cursos técnicos no contexto da pandemia, em 2020 e 2021.

De acordo com o estudo, durante a pandemia, houve um recuo no número de matrículas nos cursos técnicos. Em 2020, o total de matrículas havia atingido 1.901.477 e recuou, em 2021, para 1.851.541, representando uma perda de 50 mil matrículas e interrompendo a tendência de alta apresentada desde 2016.

Entretanto, no que se refere às estratégias utilizadas para a continuidade das atividades educacionais no contexto da pandemia, em 2020 e 2021, as escolas que ofertam educação profissional reuniram melhores condições de infraestrutura tecnológica, o que permitiu um maior suporte às atividades realizadas em caráter emergencial remoto.

O artigo aponta também que as novas condições do mercado de trabalho podem ter levado muitos estudantes dos cursos técnicos a interromperem a sua formação, considerando que parte da oferta dos cursos ocorre em instituições privadas de ensino, que sofreram com a evasão de alunos durante a pandemia.

Fundeb – É a mais importante política de financiamento da educação básica brasileira. O estudo “Efeitos da pandemia nos recursos do Fundeb” abordou as consequências da covid-19 na dinâmica de redistribuição do fundo, além da evolução dos valores dos pisos nacionais por aluno.

Marcelo de Souza e Fabiana Alves, autores do artigo, realizaram uma análise dos recursos financeiros do Fundeb desagregados por fonte de receita, Produto Interno Bruto (PIB), arrecadação do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) e total de matrículas. De acordo com o levantamento, a pandemia afetou consideravelmente a redistribuição do Fundeb.

Os resultados apontam que, em 2020, houve queda no volume de recursos do Fundeb, acompanhando o movimento do Produto Interno Bruto (PIB), porém, com um declínio menos acentuado devido à menor queda do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS), principal fonte de receita do fundo. Já em 2021, o Fundeb mostrou grande crescimento, seguindo a recuperação cíclica da economia ao período pré-pandêmico, mas com um percentual mais acentuado, dado o recorde no crescimento do ICMS.

Pesquisa Inep – Neste novo ciclo, a série Pesquisa Inep está organizada em quatro seminários virtuais, sempre às terças-feiras, até o dia 2 de maio, com transmissão pelo canal do Inep no YouTube. O volume 7 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais apresenta um conjunto de oito estudos que analisam os impactos da pandemia de covid-19 na educação brasileira. Os artigos abordam os efeitos produzidos pela pandemia, principalmente no que se refere a acesso e frequência escolar; conclusão e garantia de qualidade da aprendizagem em todos os níveis, etapas e modalidades; financiamento da educação; e desigualdades educacionais já existentes no país.

Confira o volume 7 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais: http://cadernosdeestudos.inep.gov.br/ojs3/index.php/cadernos/issue/view/511

Assista à live: https://www.youtube.com/watch?v=7fT4wAjA_jU&t=5092s

Por: Ministério da Educação