A escola do futuro não precisa de mais tecnologia — precisa de mais humanidade

Por Haroldo Andriguetto Júnior Repense. Com certeza, ao pensar sobre o ano letivo de 2027, temas não faltariam para qualquer gestor educacional: o reajuste das mensalidades escolares, a inclusão, a reforma tributária, o apagão de professores; ou, quem sabe, o novo Ensino Médio, as novas matrizes educacionais, o fim da jornada 6×1, as infinitas possibilidades […]