Estudo de Caso e PDI: Ferramentas de Acessibilidade Pedagógica na Prática

*Jucemara da Costa Carvalho Sabe-se o quanto a prática pedagógica é desafiadora no cotidiano escolar. Afinal, acolher a singularidade e os diferentes ritmos de aprendizagem é a essência de toda boa educação. Quando se olha para a Educação Especial Inclusiva, esse compromisso com a individualidade intensifica-se, exigindo estratégias de acessibilidade e recursos ainda mais intencionais. […]